מעולם ההדרכה לכיתה: הסיפור של נתנאל תושב רמלה על הבחירה בהוראה
בגיל 42, אחרי שנים של עבודה כמדריך בקרן קרב ברמלה, החליט נתנאל כהן לעשות שינוי מקצועי ולבחור במסלול שיאפשר לו להשפיע, לתרום ולהיות משמעותי עבור הדור הצעיר. במסגרת תכנית ההסבה להוראה שנפתחה ברמלה, הוא עשה את המעבר מעולם ההדרכה אל כיתת הלימוד - וכיום הוא מלמד מדעים בתיכון "עתיד איתן".
פורסם בתאריך: מאת:
נכתב על ידי
מערכת רמלוד נט ובאר יעקב
נתנאל, תושב רמלה, עבד במשך חמש שנים כמדריך בקרן קרב. הוא מספר כי אהב את העשייה המשמעותית ואת האפשרות להשפיע, אך בשלב מסוים הבין שהוא מחפש שינוי:"חשבתי שזה יותר משמעותי ושאני יותר מוצא את עצמי בזה."
ההחלטה לעבור להוראה התאפשרה לאחר שסיים תואר ראשון במדעי החיים, במסלול ביולוגיה, ונפתחה בפניו האפשרות לבצע הסבה להוראה.
"למה דווקא הוראה"?
מבחינתו, התשובה ברורה: "לתרום ולהתרם, לתת ולקבל." מה שמושך אותו במיוחד במקצוע הוא המשמעות וההשפעה שיש למורה על הדור הצעיר.
אחת הסיבות המרכזיות שבגללן בחר נתנאל בתכנית ההסבה שהתקיימה ברמלה הייתה השילוב בין נוחות לבין היבט כלכלי. התכנית אפשרה לו ללמוד בעיר מגוריו, ובמקביל ליהנות ממלגה מטעם משרד החינוך והסתדרות המורים - תמיכה שהייתה משמעותית עבורו.
גם אם התכנית לא הייתה מתקיימת ברמלה, נתנאל מספר שהיה ממשיך לחפש מסלול הסבה, אך מבחינתו השילוב של תכנית עם מלגה ובאזור מגוריו היה יתרון משמעותי.
מהלימודים אל הכיתה
המעבר להוראה כלל לא רק לימודים, אלא גם התנסות מעשית בבית הספר. נתנאל שילב את הלימודים עם סטאז' בתיכון "עתיד איתן", שם הוא מלמד מדעים.
את ההתנסות הוא מתאר כתקופה מאתגרת, אך גם מהנה ומספקת: "גודל האתגר כגודל ההנאה." לדבריו, במסגרת ההתנסות הוא נחשף ל"עולם מופלא של עשייה וחוכמה של עולם החינוך."
גם הכניסה הראשונה לכיתה כמורה הייתה עבורו חוויה משמעותית. הוא מתאר את הרגע שבו התלמידים מקשיבים לשיעור, מרותקים למצגת ומגלים עניין - אך גם את הרגע שבו הם מתחילים לבדוק גבולות. עבורו, זה חלק טבעי מתהליך ההתחלה.
לא לבד בדרך
במהלך התהליך קיבל נתנאל ליווי מגורמים שונים, בהם עיריית רמלה ומרכז הזדמנות ולוינסקי-וינגייט.
הוא קיבל ליווי מקצועי, השתתף בקורסים מעניינים בתחום ההוראה, ואף קיבל סיוע במציאת מקום העבודה. התחושה לאורך הדרך הייתה שהוא מלווה ולא לבד בתהליך.
"מעפיפון למחובר לקרקע"
כשנתנאל מתבקש לסכם במשפט אחד את השינוי שעשה, הוא בוחר בתיאור יוצא דופן ומדויק עבורו: "מעפיפון למחובר לקרקע."
ולמי ששוקל בעצמו לעשות שינוי מקצועי ולעבור הסבה להוראה, אך עדיין חושש, יש לו מסר ברור:
"יש הרבה ממה לחשוש, אבל אם אתם מוכנים ללמוד ולהשתנות, וזה באמת מה שאתם רוצים - יש לכם הרבה מה לקבל מהתהליך."
הסיפור של נתנאל ממחיש כי שינוי מקצועי לא חייב להיות התחלה מאפס. הוא יכול להיות המשך של הדרך, הידע והניסיון שכבר צברתם - עם הזדמנות חדשה להשפיע, להתפתח ולמצוא משמעות בעשייה.
חושבים על שינוי מקצועי?
תכנית ההסבה להוראה ברמלה יכולה להיות הצעד הבא שלכם.
להרשמה לחצו כאן
תגובות
