אייל קרמר: "עתיד נווה נחום" מוביל בכמות השיעורים המקוונים בלמידה מרחוק"

ניסים גוזלן: "הנתונים מעידים על היערכות נכונה של אגף החינוך במועצה שנעשתה בשיתוף פעולה פורה עם המערך הפדגוגי של רשת עתיד  ועם גורמי בתי הספר בישוב לשיפור איכות החינוך והטמעת הטכנולוגיה שמסייעת בזמנים האלה של סגר לקיים שגרת לימודים כמה שניתן."

פורסם בתאריך: 27/04/2020 10:00    מאת: מערכת רמלוד נט ובאר יעקב

נכתב על ידי

מערכת רמלוד נט ובאר יעקב

לפי נתוני מערכת משו"ב: בבית הספר שש-שנתי "עתיד נוה נחום" בבאר יעקב,  התקיימו קרוב ל- 4000 שיעורים מקוונים מפרוץ משבר הקורונה. ראש המועצה ניסים גוזלן: "הנתונים מעידים על היערכות נכונה של אגף החינוך במועצה שנעשתה בשיתוף פעולה פורה עם המערך הפדגוגי של רשת עתיד  ועם גורמי בתי הספר בישוב לשיפור איכות החינוך והטמעת הטכנולוגיה שמסייעת בזמנים האלה של סגר לקיים שגרת לימודים כמה שניתן".

רשת חינוך עתיד, המנהלת את בית הספר בבאר יעקב "עתיד נווה נחום" בחרה במערכת המשו"ב כפלטפורמה העיקרית ללמידה מרחוק. מערכת זו, המוכרת לתלמידים, למורים ולהורים מאפשרת שימוש בטכנולוגיה מתקדמת ומתוך כך להצליח וללמד בצורה מקצועית ולשמור על שגרת היום- יום של התלמידים. מנכ"לית משו"ב, ד"ר מירה המאירי: "במערכת משו"ב הפועלת בכ-1300 בתי ספר ברחבי הארץ, מהווה הכיתה המקוונת חלק אינטגרלי מתוכנת הניהול הבית ספרי וכך ניתן בקלות לקבל תמונת מצב מערכתית על הלמידה מרחוק. מניתוח נתוני השימוש עולה ש"עתיד נווה נחום" במקום הראשון בארץ בכמות השיעורים המקוונים שבוצעו במשו"ב".

4000 שיעורים מקוונים בתיכון בבאר יעקב

עם הפסקת הלימודים הפרונטאליים בבתי הספר, הנהלת בית הספר "עתיד נווה נחום" לקחו  את האתגר החינוכי-טכנולוגי בשתי ידיים ובתוך מספר שעות הגדירו יעדים ותהליך עבודה מסודר כאשר המטרה העיקרית היא שמירה על שגרת הלמידה והוראה גם בשעת חירום. צוות בית הספר בנה מערכת שעות  המשלבת שיעורי חינוך, כישורי חיים ושיעורים מקצועיים, לרבות חינוך גופני ומגמות מתוך תפיסה פדגוגית- הוליסטית-רגשית שבמצב חירום נכון לבנות לתלמיד מערכת מותאמת במיוחד למצב הלא פשוט בו אנחנו נמצאים. באמצעות תהליך זה בית הספר הצליח בתוך יומיים להגדיל את מספר התלמידים המשתתפים במפגשי למידה מקוונים מ- 0 ל- 2801 משתתפים. כל צוות המורים לקח חלק באתגר  ללא יוצא מן הכלל. בנוסף, נערכו ישיבות צוות מקוונות- מקצועיות במקצועות הליבה בכדי לתאם תכני שיעורים ולשתף בהתגברות על קשיים טכניים לצד שיתוף וגאווה רבה בתוצרים. בכל סוף יום, התכנס צוות הנהלה מצומצם ל"סגירת יום למידה" הכולל איסוף נתונים מתוך מערכת המשו"ב, דגשים, והפקת לקחים ליום הבא.

מנהל בית הספר, ד"ר יהל שחר, מינה "כוכב תקשוב" אשר היווה דמות תומכת למורים בכל קושי שנתקלו בו בלמידה המקוונת. בתוך מספר ימים בודדים, כלל צוות ההוראה בבית הספר שלט במערכת באופן מלא. מנהל בית הספר ד"ר יהל שחר: "אני גאה בצוות הניהולי והחינוכי של עתיד נווה נחום שהוכיח מעל לכל ספק סביר שהוא רואה באתגרים כהזדמנות לצמיחה ופיתוח המומחיות שבו. הצוות מסוגל להיות יחידה אחת שעוברת מ-0 ל-100 במהירות ובהתגייסות מלאה, בחשיבה יצירתית, פיתוח המומחיות ביחד עם התגברות על פחדים וחששות, פתרון בעיות ויכולת למידה מהירה הרבה לאין שיעור מהשגרה הפרונטלית היום יומית".

אייל קרמר- מנכ"ל רשת עתיד

בימים אלו, בהם נשמעות דעות רבות על הלמידה מרחוק, בתיכון עתיד נווה נחום התלמידים "מצביעים ברגליים" ומשתפים פעולה. מר אייל קרמר, מנכ"ל רשת עתיד: " רשת בתי הספר "עתיד" הינה מרשתות החינוך המובילות בישראל מפעילה כיום 45 מוסדות חינוך הטרוגניים בפריסה ארצית רחבה. אני  מבקש להודות לצוות הפדגוגיה של רשת עתיד על ליווי והכוונה של צוות בית הספר ללמידה מקוונת, ולראש המועצה מר ניסים גוזלן ולמנהל אגף החינוך על השותפות והאמון שהביאה לתוצאה יוצאת הדופן. "

 גם ראש המועצה, מר ניסים גוזלן, הצטרף לשיעור אזרחות בכיתה ט' עם המורה ימית בן חמו. מר ניסים גוזלן, ראש המועצה המקומית באר יעקב: "אגף החינוך במועצה קיים היערכות לחזרה לשגרת לימודים בהתאם להנחיות משרד החינוך. בישיבות שקיימנו השתתפו כל גורמי החינוך בישוב לרבות הנהלת ביה"ס עתיד נווה נחום. בישיבות שהתקיימו דנו בין השאר בנושא הלמידה מרחוק על כל הקשיים וההתמודדות עמם. בהצטרפותי לשיעור אזרחות בכיתה ט', התרשמתי מדרך ניהול השיעורים, מאופן שיתף הפעולה של הילדים ומקבלת הפנים החמה "מרחוק."