יום האוטיזם הבינלאומי, כך נראה אוטיזם בזמן משבר
עמותת פ.ש.ר הקימה מעון לילדים אוטיסטים לפני תשע שנים, במעון השיקומי במרכז לגיל הרך בלוד. המעון מטפל ב 20 ילדים עם בעיות תקשורת . המעון מעניק לילדים טיפול חינוכי יום יומי ובנוסף 14 שעות טיפול לכל ילד ע"י מרפאים פארארפואיים בתחומים : טיפול רגשי פסיכולוגי , מרפאה בעיסוק וקלינאית תקשורת . לכל כיתה של 10 ילדים גננת ועובדת סוציאלית אשר מלוות את הילדים וההורים . העבודה עם הילדים האוטיסטים הינה מערכתית ותחת פיקוח משרד העבודה והרווחה ומשרד הבריאות.
פורסם בתאריך: מאת:
נכתב על ידי
ג'אק שיטרית
רמלודנט באר יעקב
בתמונה: רועי מור באירוע לציון יום האוטיזם בבית הנשיא בירושלים
לצפייה בסרטון שהועלה ע"י נשיא המדינה ראובן ריבלין לפני שנתיים נא ללחוץ על הלינק:
היום (2.4) מצויין בעולם יום המודעות הבינלאומי לאוטיזם. בכל שנה, זהו יום גדוש להעלאת המודעות, אך כשמשבר הקורונה מרחף מעל כולנו, האוטיזם נדחק הצידה. דווקא בימים אלו חשוב לתת לו ביטוי משום שלאנשים עם אוטיזם יש קשיים שבשגרה, ועל אחת כמה וכמה בעת הזאת, שבה אנחנו מתמודדים מול נגיף הקורונה.
אוטיזם היא תסמונת נוירו-התפתחותית הגורמת לקושי בסיסי ביצירת קשרים חברתיים, בפרשנות של סיטואציות חברתיות, רגשות ומחשבות של האחר. כמו כן, ישנם דפוסי התנהגות חזרתיים, צמצום בתחומי עניין ופעילויות וכן קושי בויסות חושי. מעבר למגבלות, לאוטיסטים גם חוזקות מובהקות כמו: זיכרון, יכולת זיהוי תבניות, ירידה לפרטים ועוד.
צוות העובדות בגן השיקומי של עמותת פ.ש.ר
כמו בעולם כולו ובמיוחד בארצנו הקטנטונת, משבר הקורונה רק מעצים את העובדה שלקשר האישי, לתמיכה ולערבות ההדדית אין תחליף, עבור כולנו ועוד יותר לאנשים עם צרכים מיוחדים. משם הכל מתחיל והם הפתרון כנראה לצליחת המשבר. זכרו זאת גם כשהוא יחלוף.
מיהו אוטיסט?
אוטיסט הוא ילד או ילדה שנולדים עם קושי מסוים, בעיקר באופן שבו הם יוצרים קשר עם אחרים ועל הדרך, לעיתים המבלבלת, שבה הם מבינים את הסביבה.
סדר פסח במעון האוטיסטים של עמותת פ.ש.ר בלוד
יש רצף שלם ורמות שונות של אוטיזם. הרבה דברים יכולים להשתבש ויכולים להיות לאוטיסטים שונים ביטויים שונים לקשיים הללו. לעתים הקושי מקשה עליהם בתקשורת עם אחרים. הם יכולים שלא להבין היטב הבעות פנים של חברים, להתבלבל בחברה, או לא ליצור קשר עין עם אחרים. יש שמתקשים בדיבור ובשפה. אוטיסטים אחרים חוזרים שוב ושוב על אותן תנועות, או על אותו משפט. גם שינויים בשגרת החיים יכולים להיות לא פשוטים להם.
כלומר, התחומים העיקריים ביכולתו של הילד שעליהם משפיע האוטיזם הם התקשורת החברתית שלו עם הסביבה והתנהגות ותחומי העניין שלו, שעלולים להיות מצומצמים מאד ולחזור על עצמם שוב ושוב.
רועי מור מנגן על הפסנתר באירוע לציון יום האוטיזם בבית הנשיא
חשוב מאד שננהג בילדים אוטיסטים בצורה נעימה ואוהבת. הם ילדים כמו כל הילדים וצריכים אהבה ויחס טוב כמו כולם. כשפוגעים בהם ומתנהגים כלפיהם בצורה לא נעימה, הם מרגישים ונפגעים בדיוק כמוך.
תגובות
כתבות אחרונות בחדשות לוד
250 רקדנים על במה אחת: האקדמיה למחול של תמי מיכאלי בן דוד סחפה את לוד
לוד תחגוג את העצמאות ויום ירושלים: מוסדות החינוך יפעלו כרגיל למחרת
נבחרו משיאי המשואות בלוד לכבוד חגיגות יום העצמאות ה-78 למדינת ישראל ולעיר לוד
חזקים בעברית: בית הספר עתיד למדעים בלוד מהמובילים במתמודדים באולימפיאדת הלשון העברית


