משרד החינוך והמתנ"סים מרחיבים את המעטפת החינוכית הטיפולית והרגשית
משרד החינוך והמתנ"סים מרחיבים את המעטפת החינוכית הטיפולית והרגשית
פורסם בתאריך:
בעקבות רצח שלושת הנערים גיל-עד שער ז"ל נפתלי פרנקל ז"ל ואייל יפרח ז"ל, הנחתה מנכ"לית משרד החינוך, מיכל כהן, את צוותי המקצוע לתגבר את הייעוץ החינוכי והפסיכולוגי וכן את צוות ההנהלה בישיבת "מקור חיים" בכפר עציון, בה למדו הנערים גיל-עד ונפתלי. לרשות הישיבה יועמד כל הסיוע הנדרש, כאשר צוותי החינוך ימשיכו לעקוב וללוות את התלמידים.
המשרד מודה לצוותי החינוך, סגלי המחוזות, מפקחים, היועצים החינוכיים הפסיכולוגים, העובדים הסוציאליים, למדריכות להתמודדות במצבי לחץ ולמנהלים, אשר פועלים מאז יום חטיפת הנערים כדי להעניק תמיכה וליווי למשפחות הנערים וכן לתלמידי הישיבה ולתלמידים המצויים במעגל המשפחות.
בעקבות הרצח יפתחו בתי הספר ביישובים טלמון, נוף איילון, אלעד ויישובים נוספים המצויים במעגל ההשתייכות למשפחות. בתי הספר יעניקו תמיכה רגשית לתלמידים, יקיימו עימם שיחות וימשיכו ללוות את התלמידים.
כמו כן, בהתאם לצרכים של יישובים אלה, תורחבנה הפעילויות המיועדות לתלמידי כיתות ג'-ה' "בתי הספר של החופש הגדול". מינהל חברה ונוער שבמשרד החינוך יקיים פעילויות תמיכה והפגה ביישובים הללו. כל הפעילויות מתקיימות בתיאום עם הנהגות היישוב, תנועות הנוער ומערכות החינוך הבלתי פורמליות.
במקביל, יצאה פניה אל עובדי ההוראה במערכת החינוך, לעמוד בקשר עם התלמידים ולתת להם את התמיכה הנדרשת, בהתאם למעגל השתייכותם. במשרד ציינו, כי בעת קשה ומורכבת זו, מערכת החינוך תמשיך לקחת אחריות ולהיות המבוגרים המשמעותיים בעבור התלמידים. אירוע החטיפה של שלושת הנערים, נגע במדינה שלימה, ובאופן טבעי, ילדים ובני נוער חשו מעורבות רגשית גבוהה.
בתוך כך, הפיץ השירות הפסיכולוגי ייעוצי (שפ"י) של משרד החינוך בקרב המורים המלצות למתן מענים לתלמידים. מנהלת היחידה להתמודדות עם מצבי לחץ וחירום בשפ"י, ד"ר יוכי סימן טוב, מציינת: "במקומות בהם מתקיימת פעילות קיץ, יש להתייחס לאירוע בפתיחת היום. כדאי שההתייחסות תהיה בקבוצות קטנות ולא בכינוסים גדולים.
המרכזים הקהילתיים והמתנ"סים, שמפעילה החברה למתנ"סים בכל רחבי הארץ יהיו פתוחים במהלך השבוע, להשתתפות הקהילות באבל ולקיום מעגלי שיח והדברות. בכל מתנ"ס הוקמה פינת הנצחה לזכר הנערים גיל-עד שער, נפתלי פרנקל ואייל יפרח ז"ל.
